4 и 5 апреля прошли муниципальные соревнования секции Юнифайд спорта по мини футболу на базе школ-интернатов – партнеров проекта, в рамках реализации проекта «Спорт равных возможностей» при грантовой поддержке Фонда Президентских грантов.
10 команд сыграли 5 игр в результате чего определились победители которые примут участие в Региональных соревнованиях.
Команды спортсменов готовятся к Региональным соревнованиям Юнифайд спорта по мини футболу, где будут представлены команды – победители муниципальных соревнований, на базе ГКОУ АО «Травинская школа-интернат», ГКОУ АО «Школа-интернат №5», МБОУ г. Астрахани «СОШ№52», сборная секции Юнифайд спорта по мини футболу.
Ребята очень ответственно относятся к тренировкам и подготовке к соревнованиям, так как победившая команда поедет на Всероссийские соревнования Юнифайд спорта по мини футболу в городе Санкт-Петербург, которые пройдут в рамках Специальной Олимпиады России. Здесь нужно картинки игры разных команд и детей.
С 1 марта 2024 года в нашем регионе был дан старт инклюзивному спортивному проекту «Спорт равных возможностей», реализуемого АРБОО «Поможем детям».
В рамка реализации данного проекта начала работу секция Юнифайд спорта по мини футболу, при грантовой поддержке Фонда президентских грантов.
В результате отбора была создана секция, которая работает регулярно, на постоянной основе на базе ГБОУ АО «Школа-интернат№3».
Ребята из коррекционных и общеобразовательных школ в процессе совместных тренировок осуществляют общефизическую подготовку, и обретают навыки техники, тактики и стратегии игры в футбол. Ребятам очень нравится тренировочный процесс, в результате которого они не только играют в футбол, но и обретают друзей, интересно проводят досуг.
В преддверии 81-й годовщины разгрома немецко-фашистских войск в Сталинградской битве её участник, ветеран Великой Отечественной войны Дмитрий Яренко провел «Разговор о важном» в гимназии № 3 в Астрахани
По информации регионального Минобра, ветеран рассказал учащимися о первых боях под Сталинградом, солдатском подвиге на войне, чувствах, которые он испытывал к пленным фашистам, любви к Родине и долге
После беседы ребята отметили, что было бы непростительно забыть или минимизировать подвиг Сталинграда
«Мы должны сохранять память и уважение к тем, кто пожертвовал собой ради свободы и независимости нашей страны», – добавила директор гимназии Нина Меланьина.
В школе-интернате № 5 мы провели мастер-класс по изобразительному искусству. В нем приняли участие дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Яркие краски, весёлая музыка и, конечно же, хорошее настроение. Мероприятие стало здесь уже традиционным, провели его в рамках проекта «Я всё смогу − расширяем возможности».
Мы запустили проект с таким названием в преддверие главных детских праздников — волшебного Нового года и Рождества!
Волонтеры посетят около 170 домов в Астрахани, где живут дети со специальными потребностями. Праздничная ёлка стала началом акции.»
Дорогие добровольцы и волонтеры!
СПАСИБО Вам за добровольный труд,
Он всеми нами ценится вдвойне!
Пусть всегда успехи в жизни ждут,
Такие люди нам нужны в стране!
СПАСИБО Вам за светлые дела,
Пускай все сторицею вернется.
Желаем, чтобы жизнь Ваша была,
Счастливой и залитой ярким солнцем!
Ученики 8 Д класса гимназии № 3 провели мастер-класс для детей с ОВЗ из школы-интерната № 5 для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Волонтёры гимназии стали постоянными участниками проекта «Я все смогу. Расширяем возможности» Общественной организации «Поможем детям».
Воспитанники интерната с огромным удовольствием и теплотой делали подарок для своих мамочек. Они делились с нашими волонтёрами своими мыслями и ожиданиями о том, как же мама обрадуется такому подарку. Каждая наша встреча с воспитанниками школы-интерната № 5 — это осознание того, что мы можем помочь еще одному человеку найти друга, что мы можем поделиться своим теплом и заботой с другими.
Проект «Я Все Смогу- расширяем возможности» направлен на развитие творческих способностей детей с ОВЗ путем вовлечения их в творческий процесс.
Инклюзия — это важный процесс трансформации образовательного пространства, направленный в сторону включения детей с ограниченными возможностями здоровья в среду нормально развивающихся сверстников. На сегодня этот процесс переживает серьезные трудности в нашей стране и, в частности, Астраханской области.